分享80后女生专注儿童早教产业创业
杨影洁，音博凡创始人，一位80后女生。与其说她是在教学，不如说是在传递快乐;与其说在创业，不如说是在用心生活。
在这个“孩子是未来的一切”的年代，很多创业者都努力在儿童才艺培养方面努力占据属于自己的市场。培训班，辅导班，才艺班……
家长们在急切希望自己的小孩在才艺方面有一技之长，创业家们希望自己的服务质量能够给小孩真正掌握一门才艺学问。
下面来说这位是一位80后才艺培训机构的创业名人——杨影洁，音博凡创始人，一位80后女生。与其说她是在教学，不如说是在传递快乐;与其说在创业，不如说是在用心生活。
“音博凡”专业少儿音乐教育，专注服务于2-6岁幼儿和7-12的少年音乐启蒙和基础音乐教育的品牌。课程体系完整、特色数字化教学、专业的音乐师资力量、完善周到的教学服务，保障每一位学员在音博凡音乐学校中，快乐地学习，并获得卓有成效的学习成果。
下面来听听记者对杨影洁的采访
记者：音博凡是从什么时候开始创办的?
杨老师：这个想法酝酿了很久，2011年5月我们团队正式开始提上日程，并迅速付诸行动。
记者：创办音博凡的理念是什么?
杨老师：音博凡的理念有以下四点：
第一是音乐启智：孩子的成长离不开阳光、空气、水和音乐，音乐对于孩子的智能发展非常重要。音博凡通过专业的少儿音乐教育，开启孩子智能，培养全面素质。
第二是不凡人生：不凡人生除了成功的物质外，丰富精彩的精神世界更加重要。音博凡为中国的新一代孩子打造出美妙绝伦的音乐世界和音乐人生。
第三是ENJOY：追求美是人之天性，也正是因此，人类欣赏美、缔造美，人生才会其乐无穷。音博凡让更多孩子从小体验音乐，享受音乐，乐在音乐人生之中。
第四是FUN：音乐本应是开心快乐的，孩子不应被枯燥乏味的技能教学摧毁了热爱音乐的心灵。每一个音博凡的孩子都会觉得学习音乐是一件快乐的事情。
记者：音博凡现在有多少位老师?有多少个学员?，家长们对音博凡的评价怎么样?
杨老师：目前有16位老师，有不到200个学员，家长和孩子们非常认可和喜爱我们的专业音乐课程，好评率达到100%。我们是针对2-6岁的少儿的专业音乐课程，大部分学员每周一次课，也有每周两次课的。每个教学中心会根据教学情况定期安排沙龙活动，深受家长和孩子们喜欢。
目前我们已经开发完成了音悦乐园(2岁)，知音课堂(2岁半)，爱乐课堂(3岁)，博乐键盘(3岁半)，卓乐钢琴(4-6岁及7-12岁)全部课程的开发。而且已经在近200位孩子的音乐教学中实践过了，教学效果很好。这些专业音乐课程每半年为一个学期，各个学期的学习内容是系统进阶的。
记者：初期是怎样选择创业团队、合作伙伴的?
杨老师：我们经常看到一些3-4岁的小孩子，从未接受过任何音乐素质方面的教育，就直接被妈妈拉来学钢琴，而且是一对一的教学方式，造成很多的孩子都无法坚持，因为太枯燥。其实孩子们不是不热爱音乐，而是教学方式有很大的问题，不吻合孩子的天性。
所以，我们就创办了音博凡，是为了让孩子快乐地学习音乐。
音博凡团队都是招募的志同道合的同事，所以，与其说他们是员工，还不如说他们是我的合作伙伴，我们都热爱这个事业。
我们团队中有音乐院校毕业的，有师范院校毕业的。我们教材开发在上海音乐学院陈应时教授和中国艺术研究院秦序教授等组成的专业团队的指导下，由我们自己的专业课程开发小组完成，课程开发小组的成员，因为有专业能力，又有共同的事业理想，而且，他们又是音博凡这个平台自己培养出来的。这样，更容易保证我们开发的课程和教材取得成功。我们认为成功的教材和课程的标准是，第一，孩子们喜欢，第二，教学效果好。
记者：您是学音乐出身的吗?
杨老师：我虽然没有学过音乐，但我热爱音乐。就是因为我是音乐教育缺失的一代，我不想让我们的孩子们再错过这个陪伴一生的心灵的朋友—--音乐。但遗憾的是，我们中国目前的少儿音乐教育还是比较初级的，没有规范的课程，也缺乏好的教学方式，几乎全都是一对一的言传口授的上课方式，再加上枯燥的技能学习，很容易让孩子们迷失掉快乐学习音乐的本心。
记者：音博凡现在的教学怎么样?
杨老师：2012年7月，音博凡全面实现数字化教学。我们全部的课程都是基于IPAD的互动多媒体教学方式，音博凡是一家真正数字化教学的音乐教育机构。8月，我们还入围了上海市科委2012创新计划。现在上海市科委给我们的资金支持已经到位，政府非常重视我们，作为现代服务业的示范项目，我们一定会把音乐教育的智能服务平台做好。
记者：从开始运营到现在遇到最大的困难是什么?
杨老师：困难有很多。我们遇到的第一个困难就是：作为一个新品牌，如何让孩子们喜欢我们，家长信任我们?
首先，我们在课程上狠下功夫，除了开发出吻合孩子成长特点的乐感节奏、原声回响、乐理基础、键盘游戏、名曲解析、音乐剧场、交响动画等一系列丰富的专业音乐课程内容之外，我们还全部实现数字化教学，通过多媒体互动教学形式，提高孩子们的学习兴趣以及学习的效果。我们的课程得到了孩子和家长们认可和肯定。
其次，我们也非常强调师资的专业性。音博凡的老师都是音乐专业本科以上学历，并且经过长达六个月的专业培训，才能正式上课。
有了好教材，好老师才能有好效果。在我们的持续努力下，孩子们学习效果很好，半年时间，我们就获得了良好的口碑。现在，我们招生基本靠口碑，不需要再做什么特别的宣传推广。
目前我们的困难是，扩张的需求与团队不足的矛盾。扩张的要求很强烈，但团队明显人手不足。所以，我们也在考虑以合作的形势扩张，而不是全部做直营教学中心。
记者：那您觉得创业和家庭冲突吗?如何合理的安排家庭和事业之间的平衡关系?
杨老师：人的时间和精力总是有限的，一头投入多了，必然忽略另一头。还好我是做少儿音乐教育的，我的两个孩子都可以从我的事业中受益。她们都是音博凡的学员，很快乐地学习音乐。虽然，我陪伴她们的时间很少，但看到能够创立这样的音乐课程让她们受益，我也得到了安慰。
的确，一方面我不是一个好妈妈，因为我目前能够陪孩子的时间很少，我感觉蛮愧疚的。所以我现在绝大部分晚上的社交应酬，基本是推掉的。因为我想要保证每天晚上至少能够陪陪孩子们。另一方面，我感觉到，孩子的健康成长，并不是仅靠24小时的陪伴就能达成的。我更相信妈妈身体力行的行为和态度，永远是孩子的示范榜样。所以，每天做自己喜欢的、有意义的`事业，健康、积极、自信的对待每一天的工作和生活，可能更能够给孩子们带来一个健康、积极、自信的人生。
记者：您对音博凡未来的规划是什么?
杨老师：未来，我们当然希望能够把我们教学中心做到更多，让更多的孩子快乐地弹奏钢琴，快乐地学习音乐，并且坚持下去。所以，为了这个目标，我想，仅靠我们开直营教学中心是肯定不够的。
我在考虑一方面，把我们的课程植入幼儿园等更多的幼儿教育机构。另一方面，和有同样志向的人合作，让有意愿有能力的人加入音博凡，帮助他们成立教学中心。我们会提供全套音博凡的音乐课程，标准的教材，基于云技术的教务管理系统，以及对所有音博凡学员开放的E-LEARNING学习的平台，来支持这些加盟的教学中心，让他们做好。
我们特别希望有志向创业的音乐艺术专业的大学生们能够关注音博凡项目，我们有一个音博凡的大学生成长及创业计划。希望能够有一些音乐艺术类专业毕业的大学生，先到我们音博凡任教，积累了足够的教学经验和运营经验后，对于那些有创业欲望，热爱音乐教育事业的，我们来帮助他们开教学中心，希望他们把音博凡带到全国各地去。我相信，我们能够找到很多志同道合的音乐艺术专业学生们来共同发展。
全国市场是很大的，期待我们能够扎根上海，尽快走向全国。希望更多喜欢音乐的孩子能够更方便地到音博凡的教学中心来。
记者：对于大学生创业难有什么看法?
大学生创业难在两点：第一是
经验不足，对市场缺乏真正的了解，对很多具体事务的操作又缺乏经验。第二是资金不足，创业的先期是需要资金投入的，没有钱，很多事情只是想，做不了。
记者：那您对大学生创业有何建议?
杨老师：第一，建议大学生在创业前必须要经过积累。不但要积累专业技能、管理思维能力、待人处事的方式，也要积累资金、眼界、胸怀，以及对待挫折和压力的能力。我还是相信厚积而薄发，任何盲目草率的创业行为不足取。第二，创业是一个长跑的过程，不是冲刺。要想取得创业成功，两点很重要，一是自己喜爱并能够坚持的，二是自己擅长的，两者兼具。所以，找到适合的创业项目很重要，这个项目除了市场认可之外，一定要问自己能否坚持，是否擅长。
因此，我还是建议大学生毕业后要先进入一个企业平台进行实践和历练，同时不放弃寻找适合项目的创业热情。等到自己有所准备时，厚积而薄发吧。
记者：谢谢杨老师接受我们的采访，很高兴和您聊聊创办音博凡的那些事，也祝音博凡在未来的道路上越来越好，加油!
杨老师：谢谢。
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