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医生岗位求职简历模板
医生岗位简历模板(突出学术科研经历)
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教育经历 |
2014.03毕业 |
导师:乔布 |
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XXX大学 |
医学院 |
医生专业 |
硕士学位 |
2010.09 - 2014.03 |
XX大学 |
医学院 |
医生专业 |
学士学位 |
2006.09 - 2010.06 |
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技能证书 |
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专业技能 |
执业医师资格证 |
其他技能 |
上海计算机等级考试3级(数据库)证书 |
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大学英语六级笔试证书,大学英语六级口语B级证书(大二一次性通过) |
奖学金 |
连续2年获乔布大学“学业奖学金”二等奖 |
专业前10 |
2011-2012 |
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连续3次获得乔布大学“优秀奖学金” |
年级前10 |
2008-2010 |
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连续2年获得国家奖学金,国家助学金 |
年级前3 |
2007-2009 |
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连续2年被评为“优秀团员”,“优秀学生” |
学院10% |
2007-2009 |
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科研项目 |
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项目经历 |
匹兹堡大学医学院海外交流项目 |
2011.09 - 2013.06 |
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参与美国内布拉斯加州立大学(UNMC)临床实习轮转 |
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两个月期间分别在心内科和器官移植中心实习,期间得到了美国带教老师悉心指导 |
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在UNMC实验室轮转项目中的科研小成果,在课题组导师指导下独立完成一项子课题,并作为课题成果之一,不久前已发表在国外学术期刊上 |
毕业论文 |
大黄素对大鼠急性坏死型胰腺炎的干预作用 |
2009.12 - 2010.06 |
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观察大黄素对急性坏死型胰腺炎(ANP)大鼠全身炎症反应时血浆细胞因子白介素-1β(IL-1β)、TNF-α、IL-10表达的影响 |
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大鼠通过胰腺被膜下均匀注射3%牛磺胆酸钠制备ANP模型,小肠内灌注大黄素25mg/kg和5mg/kg,术后12、24、48h采血5ml,观察血浆IL-1β、TNF-α和IL-10表达情况 |
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ANP组淀粉酶较正常组高,且随时间而加重;在各时间点,大黄素治疗组淀粉酶较ANP模型组明显下降;ANP组血浆IL-1β、TNF-α、IL-10较正常组高,大黄素治疗组可见IL-1β、TNF-α、IL-10较ANP模型组明显下降 |
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大黄素减轻急性坏死型胰腺炎大鼠全身炎症反应时的多器官损伤的机制可能是大黄素负性调节细胞因子IL-1β、TNF-α和IL-10的表达 |
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社会经历 |
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校园经历 |
XX大学Idea高校精英汇 |
秘书部部长 |
2010.09 - 2013.06 |
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上海海洋大学慕风话剧社 |
社长助理 |
2008.09 - 2010.06 |
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XX大学学生会 |
电子科技部副部长 |
2007.09 - 2009.06 |
志愿者经历 |
XX市科技馆地铁站站内服务志愿者 |
2011.09 - 2011.07 |
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学校搬迁工作志愿者 |
2010.09 - 2010.10 |
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特长爱好 |
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擅长信息管理 |
擅长计算机软、硬件和网络 |
爱好文学 |
喜欢阅读中、英文小说,对文字有着极强的敏感性 |
热爱音乐 |
钢琴7级 |
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