- 相关推荐
一年级学生自我评价范文（精选15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们都可能会使用到自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。你所见过的自我评价是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一年级学生自我评价范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级学生自我评价 1
正确认识同伴的优缺点，了解同伴的`客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的精神事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队，善于与人交流。
一年级学生自我评价 2
我仔细遵守学校的规章制度，主动参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。
希望能成为有志向有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面发展的优秀学生。
一年级学生自我评价 3
我是一个可爱的小女孩，和同学们相处愉快，课间能够和同学做有意义的游戏，能够爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能够积极举手发言，认真完成课堂练习，希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的`眼睛看东西要看清楚，不要着急!
一年级学生自我评价 4
一个多愁善感的女孩，一个永远保持坚定信念：只要笑一笑，没有什么大不了？永远用最真诚的心待人；一个走自己的.路，让别人去说吧！
不管对与错，始终做自己认为对的事，一个倔强的女孩。不管多少失败，我也会坚持走到终点；不管多么艰难，我也会永远支持我自己，走自己的路。
不管有多大风雨，我都相信会出现彩虹，这就是我。
一年级学生自我评价 5
我为人忠诚老实、可靠；有着良好的生活作风和高度的组织纪律性，意识觉悟较高，能够很好的贯彻执行命令，团队意识强，不怕吃苦。工作责任心强，乐于助人，积极性高、敢于创新，适应能力强，能坚守自己的'工作本分。
学习认真，成绩良好，性格开朗，做事负责，有较强的组织能力和处事能力，勇于迎接新挑战，思想上进，积极进取，有自信，有很强的工作责任感和事业心，工作踏实，吃苦耐劳，有较高综合素质修养。
一年级学生自我评价 6
我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放下每一分期望的人。我此刻仍是一名在校生，故对知识与社会经验不够，但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。我期望自己能成为一名出色的推销大师，这是我的梦想，也是我的`目标！诚实做人，忠实做事是我的人生准则，自强不息是我的追求。
一年级学生自我评价 7
我的性格老实、忠厚，厚道，文静我深知作为一名会计人员除具备良好的职业道德外，还必须不断地深厚自己的专业理论知识，提升实战经验，兼容并蓄具有强烈的责任心，耐性好，细心，诚信开朗，勤劳，善于思考，有较强的计算能力和动手能力，虚心好学，拥有扎实的专业基础知识及操作能力，有很好的'团队精神；尤其对有兴趣的事情或工作，会专心忘我地去完成，并从中享受在过程中得到的快乐，能把事情当一件快乐的事去完成。
一年级学生自我评价 8
我性格开朗、思维活跃；待人真诚；
对工作充满热情，任劳任怨，具有很强的.团队精神和协调能力。善于交际能处理好人与人之间的关系，具有一定较好的学习能力。在假期中，做兼职丰富自己的社会经验，提高了自己的社会实践能力。
在学习中，虽不是名列前茅但对基础知识也基本掌握完好。
一年级学生自我评价 9
外人面前，我趋于静，朋友面前，我热情奔放。对待生活我充满热情，遇到困难我喜欢往积极的方向引导自己，因为我相信，积极的态度可以战胜一切。
我不会隐藏，喜怒哀乐全不由得自己表现在脸上，以为那就是最真实的我，一个开心就可以大笑，伤心就可以流泪的我。我释放自己，不拘束自己不代表我放纵自己。学习中，我紧着自己最大的`努力，只要对得起自己，不后悔。我就是我，一个热情，积极进取，有自己主观思想的90后。
一年级学生自我评价 10
为人诚实、正直、喜欢接受具有挑战性工作；上进心强，能充分利用业余时间自我学习充电，不断提升各项技能。
责任心强、工作上努力做到不出错少出错；心态积极乐观向上、思维活跃、富有创造性；在工作期间，学会与各相关部门同事有效沟通，妥善处理相关工作事宜，有较好的沟通能力，善于与他人合作。
一年级学生自我评价 11
我天性活泼，贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都很好奇。
我尊重老师，努力工作，热爱体育，团结同学，热心助人。但是我不喜欢学习，经常因为不懂而拒绝做作业。事实上，懒惰影响了我的大脑。
在上学期的学习和生活中，我取得了显著的'进步。但当我在学习上遇到困难时，我必须振作起来，有勇气克服它。懒惰和懈怠是成功的敌人，我相信我会克服缺点，提高自己。
一年级学生自我评价 12
本人爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任；尊重国旗，国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式；热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感；诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不作弊；言而有信，助人为乐。
有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感；正直坦白，办事认真，责任感很强。
一年级学生自我评价 13
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。我有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。
也许我会走向更高的`学府，我会勇于攀登，战胜自我！
一年级学生自我评价 14
我热爱篮球，并为此付出了努力。令人欣慰的是，我在篮球方面取得了显著的成绩。事实上，学习就像打篮球。只要你付出努力，真心爱它，你就会有所进步。
在我未来的`学习和生活中，我希望我能严格要求自己，专注于我应该做的事情，这样我的生活才能结出丰硕的果实！
一年级学生自我评价 15
我的性格有点急躁，无论是弹琴、写作业，我都是那样的急躁，总想一下子干完，钢琴老师总是对我说：“慢点，慢点，再慢点!不是说慢工出细活嘛。”我也很想改掉这个毛病，可这坏毛病却像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我还很粗心，做数学题时把“7”写成了“1”，老师说我是小马虎;去上学时走到半路想起小黄帽没带，又得跑回家去拿……
【一年级学生自我评价】夜上海社区论坛相关的文章：
学生自我评价对学生自我评价08-29
幼师学生自我评价_自我评价06-08
一年级学生的自我评价04-25
一年级学生自我评价01-23
学生自我评价教育评价02-12
学生评价手册的自我评价06-30
学生评价表自我评价06-11
学生自我评价(精选)10-03
学生自我评价(经典)08-01
自我评价学生04-02