摘要：《高等学校会计制度》是高等学校内部的一项会计教学制度，是在2014年1月1日起执行的，改变了传统内部会计报表的内容及格式，对促进高校会计管理的高效性具有重要作用。如何科学、合理的做好内部会计报表设计，是当前高校财务管理工作的需要，也是迫切需要解决的问题。本文针对《高等学校会计制度》对高校内部的会计报表进行了合理的设置，对提升内部会计信息的合理运用具有重要作用。

　　关键词：高校会计制度;内部会计报表;设计要点

　　前言

　　高校内部会计报表是为了满足会计信息使用者的需求而诞生的，里面蕴含着高校内部的财务状况和学校的具体收支情况，以书面文件的形式呈现出来。内部会计报表相对于对外报送的会计报表，具有针对性强及灵活性大等特点，对提升会计管理效果具有重要作用。该报表的诞生改变了传统的会计管理方式，满足了高校内部财务管理的需求。

　　一、高校内部会计报表设计原则

　　(1)相关性

　　高校内部会计报表中主要是显示高校内部的会计信息，各项会计信息能够满足信息使用者的使用要求，对确保高校内部会计管理部门的正确决策具有重要作用，对科学决策提供重要依据，确保高校内部各项会计管理工作的高效开展。

　　(2)重要性

　　高校内部的会计报表主要是反应高校内部主要的会计信息，而不是显示出所有的会计信息，在进行重要会计信息选择时，主要依据会计信息的性质而决定，进而明确内部会计报表的重要内容。

　　(3)简明性

　　高校内部会计报表具有简明扼要、通俗易懂等特点，通过会计报表的记载，能使会计人员合理梳理会计指标及财务指标之间的关系，各项财务指标的设置不应过于复杂，应该选择利于决策者决策的信息，强化决策者的理解能力及使用效果。

　　[摘要]微观层次的企业内部会计制度设计是国家宏观会计制度的执行机制之一，在会计信息化影响下面临变革。信息化成为企业内部会计制度设计的一个基本原则，它影响着企业内会计组织结构的设计，重构了企业内部会计核算基础制度的设计，还形成了会计信息化专题制度的设计。 [关键词]信息化； 企业内部会计制度；设计

　　一、概念界定与问题提出

　　根据制度经济学的解释，制度是为决定人们的相互关系而人为设定的一些规则，其主要作用是通过建立一个人们相互作用的稳定结构来减少不确定性。可见，广义的会计制度就是用来规范会计事项的规则，包括会计法、会计准则和《企业会计制度》等，同时也应该包括企事业内部的会计规范。于是广义的“会计制度设计”可以区分成两层含义：宏观层次的会计制度设计与微观层次的会计制度设计。宏观层次的会计制度设计，集中体现为具体会计准则和《企业会计制度》颁布实施，更一般的称谓是“会计准则建设”或“统一会计制度建设”；微观层次的会计制度设计，是指基层单位内部的会计制度设计，集中体现在会计本科教学“会计制度设计”课程中，为了与国家《企业会计制度》相区别，有学者采用“企业内部会计制度设计”来描述微观层次会计制度设计。本文所研究的就是企业内部会计制度设计问题。

　　企业内部会计制度一般包括会计组织结构、会计核算基础制度（如会计资料、会计核算程序和会计政策选择等）和若干专题会计制度（如成本核算制度、会计内部控制制度、会计电算化制度和管理会计制度等）。企业内部会计制度设计必须符合宏观会计制度，构成了宏观会计制度的执行机制之一，同时它也是企业经营者履行宏观会计制度所赋予的剩余会计规则制订权的体现。随着宏观会计制度改革和现代企业制度建立，企业内部会计制度设计的重要性也不断提高，其内容也处于不断变动和扩展之中。